PUMO – program usprawniania motoryki oralnej (gryzaki, szpatułki i łyżeczki w terapii logopedycznej)
Szkolenie dokształcające

PUMO – program usprawniania motoryki oralnej (gryzaki, szpatułki i łyżeczki w terapii logopedycznej)

Termin: 

13.09.2026 - niedziela 9:00-15:30

Po zakończonym szkoleniu uczestnik otrzyma imienne zaświadczenie o ukończeniu szkolenia/kursu na papierze kredowym. 

W czasie szkolenia zapewniona kawa oraz herbata

Szkolenie skierowane jest do

• Logopedów i  neurologopedów,
• Fizjoterapeutów, 
• Terapeutów zajęciowych,
• Lekarzy.

Program szkolenia

1. Autostymulacja sfery orofacjalnej a integracja odruchowych reakcji oralnych (odruchowa reakcja gardłowa, odruchowa reakcja kąsania).
2. Ręka i autostymulacja sfery orofacjalnej.
3. Ssanie nieodżywcze, dotykanie wargami, lizanie, gryzienie i żucie w wieku niemowlęcym.
4. Gryzak a budowanie gotowości sensorycznej i odruchowej do jedzenia.
5. Gryzak a stymulacja ruchów lateralnych języka.
6. Od żucia nieodżywczego do jedzenia.
- Rozwój gryzienia i żucia
7. Czy to, co ładne i modne jest dobre i bezpieczne dla mojego pacjenta/dziecka
- Kształt, wielkość i faktura gryzaka w stymulacji funkcji
8. Gryzak w stymulacji dziecka pod opieką domowego hospicjum-karmionego sondą.
- Gryzak i modelowanie zachowania przy pomocy pacynki – budowanie umiejętności świadomego otwierania ust i obniżania masy języka, „zabawa od gryzaka do szpatułki”
- Gryzak i oswajanie dotyku dłoni i twarzy
- Pokarm w gryzaku, w gazie – kiedy, dla jakiego pacjenta (S. E. Morris, D. Bahr)
9. Silikonowe rurki, wąskie gryzaki i szpatułki sensoryczne w stymulacji warg.
10. Odpowiednio dobrane gryzaki a stymulacja starszych niemowląt przed i po zabiegu przecięcia wędzidełka języka.

Prowadzący

dr n. hum. Marzena Machoś (ciocia Guguhopla)

Ciocia małych pacjentów, mama Kostka. Logopeda, wykładowca. Pracowita, jak mrówka i uparta, jak osioł. Logopedyczna anarchistka. Miłośniczka prostoty i minimalizmu. Uważa, że najlepszą formą terapii komunikacji jest zabawa.

Szuka prostych rozwiązań. Za dnia ufa swojej logo-intuicji, tłumaczy, podkreśla, zaznacza i wymyśla. Wieczorami zajmuje się wysadzaniem gugulalek na nocnik, przykrywaniem kołderką, śpiewaniem z ukulele i przytulaniem do snu.