Logorytmika, ćwiczenia ortofoniczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Cel szkolenia

Celem szkolenia jest jest przedstawienie zagadnień związanych z logorytmiką. Ćwiczenia ortofoniczne są istotne dla prawidłowego rozwoju mowy u dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Wskazać należy, że to nauczyciel przedszkola lub nauczania początkowego jest jedną z pierwszych osób, które może wychwycić różnego rodzaju zaburzenia mowy. Ważne jest to, aby nauczyciel był w stanie wychwycić problemy i szybko je analizować.

Program szkolenia

• Utrwalenie pojęć  (logorytmika, logopedia, rytmika, emisja głosu, ortofonia)
• Charakterystyka metody i możliwości jej wykorzystania w profilaktyce i terapii poszczególnych zaburzeń mowy
• Cele ćwiczeń logorytmicznych, ortofonicznych i ich rodzaje (ćwiczenia z zakresu techniki ruchu, ćwiczenia kształcące poczucie metrum i tempa, ćwiczenia rytmiczne, ćwiczenia inhibicyjno- incytacyjne, gra na instrumentach perkusyjnych)
• Metodyka prowadzenia ćwiczeń logorytmicznych i ortofonicznych
• Piosenka i zrytmizowany tekst w terapii i profilaktyce logopedycznej
• Kształtowanie odbioru i ekspresji prozodii mowy z wykorzystaniem muzyki
• Kryteria doboru muzyki wykorzystywanej w terapii i profilaktyce logopedycznej

Zapewniamy

• Zaświadczenie po szkoleniu
• Serwis kawowy
• Materiały szkoleniowe