Nauczyciel prowadzący a nauczyciel wspierający – jak podzielić obowiązki w pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu

Cel szkolenia:

Celem szkolenia jest przybliżenie uczestnikom zagadnień związanych z realizacją pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom nie tylko o specjalnych potrzebach edukacyjnych ze względu na spektrum autyzmu. Wykładowca chce szczególnie zwrócić uwagę na to, iż to nauczyciel jest jedną z pierwszych osób, która rozpoznaje różne zaburzenia u dzieci. Specjalista porwadzący szkolenie chce przekać praktyczną wiedznę na temat obowiązków nauczyciela prowadzącego i nauczyciela wspierającego dziecka ze spektrum autyzmu.

Adresaci:

Adresatami szkolenia są przede wszystkimi:

• Nauczyciele na każdym etapie nauczania,
• Pomoce nauczyciela
• Psychologowie,
• Pedagodzy szkolni
• Dyrektorzy placówek oświatowych,

Organizacja szkolenia:

W cenie szkolenia uczestnik otrzymuje:

• Zaświadczenie o uczestnictwie ustawione przez Akredytowaną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli PCUD
• Serwis kawowy
• Materiały po szkoleniowe w formie elektronicznej na stronie pcud