TRENING i Terapia Ręki III stopnia - Grafomotoryka M2Concept autorski program obalający mity grafomotoryczne
Szkolenie specjalistyczne

TRENING i Terapia Ręki III stopnia - Grafomotoryka M2Concept autorski program obalający mity grafomotoryczne

TRENING i Terapia Ręki III stopnia

Grafomotoryka M2Concept autorski program obalający mity grafomotoryczne

Przy pomocy doświadczeń przekonasz się m.in. dlaczego pewne akcesoria są korzystne a inne niekorzystne, nauczysz się o przewadze pewnych modeli i minusach innych.

Termin: 09.11.2025 r.

Czas trwania: 09.00-16.30  (10 godzin dydaktycznych)

UWAGA - w kursie mogą brać udział osoby, które ukończyły kurs TR I i II*w dowolnej firmie oraz osoby, które jeszcze nie ukończyły TR I i II* jednak muszą być świadome, ze wiedza z zakresu TR I i II* omawiana na kursach prowadzonych przez Emilię Mikołajewską nie będzie na TR III* powtarzana.

Program szkolenia

1. Rozwój sprawności grafomotorycznej

2. Rozwój chwytu pisarskiego

3. Cechy prawidłowego i nieprawidłowego chwytu pisarskiego

4. Identyfikacja przyczyn deficytów grafomotorycznych - specyficzna diagnoza grafomotoryczna:

• pozycja (ciała, kończyny górnej, ułożenia palców)
• lateralizacja
• nacisk
• wyhamowanie

5. Sposoby postępowania w stwierdzonych przyczynach deficytów grafomotorycznych:

• dobór pozycji ciała oraz parametrów krzeseł i ławek
• lateralizacja, jak wyznaczyć oka i rękę dominującą, dobór akcesoriów adekwatnych do dominacji ręki, postępowanie zależne od stwierdzonej dominacji ręki
• nacisk, trening kontroli reki w kontekście stopnia nacisku, w tym Kinesiotaping
• wyhamowanie, trening kontroli reki w kontekście pracy w liniaturze i konturze

6. Zasady pracy nad właściwym trzymaniem przedmiotu piśmiennego:

• jak trenować chwyty grafomotoryczne (rozwiązanie autorskie)

7. Zaopatrzenie wspierające właściwe trzymanie przedmiotu piśmiennego:

• jak dobrać nakładki grafomotoryczne zależnie od deficytów (analiza autorska)

8. Autorska analiza biomechaniczna parametrów przedmiotów piśmiennych:

• jaka grubość, długość i kształt są korzystne a jakie nieoptymalne
• czy kształt trójkątny jest optymalny

9. Zabawki, zabawy i  narzędzia wspierające umiejętności grafomotoryczne

10. Zasady tworzenia programu terapii reki w problemach grafomotorycznych

MOŻLIWOŚĆ ROZSZERZENIA WIEDZY NA KURSACH:

• Terapia Ręki I-II*. Diagnoza, terapia, warsztat
• Terapia Ręki IV * - Samoobsługa
• Terapia ręki a percepcja wzrokowa
• Terapia Reki – warsztat. Malowania na wodzie Ebru, techniki plastyczne i zabawy
• Kinesiotaping w terapii ręki
• Elektrostymulacja w terapii ręki

 Uwaga: program autorski podlega ochronie

Do kogo skierowane jest szkolenie

• pedagogów,
• nauczycieli, 
• logopedów, 
• fizjoterapeutów, 
• terapeutów zajęciowych, 
• psychologów, 
• wszystkich zainteresowanych programem.

Odwołanie uczestnictwa może odbyć się nie później niż tydzień przed realizacją szkolenia. Pozostałe zgłoszenia będą zobligowane do opłacenia szkolenia w całości lub znalezienia zastępstwa.

Prowadzący szkolenie

dr hab. Emilia Mikołajewska prof. UMK

Specjalista fizjoterapii, logopeda, międzynarodowy terapeuta metody Bobath, absolwentka kierunku Ortoptyka, wykładowca, autorka i prowadząca autorskie kursy m.in. dla pedagogów, logopedów i fizjoterapeutów autorka ponad 400 artykułów z zakresu fizjoterapii oraz ponad 20 książek w tym:

• " Terapia reki. Diagnoza i terapia"
• "Terapia ręki. Podstawy diagnozy i terapii. M2Concept".
• "Terapia ręki. Grafomotoryka. M2Concept."
• "Terapia reki. Samoobsługa. M2 Concept."
• "Odruchy pierwotne. Wpływ na gałki oczne, ortoptykę i grafomotorykę.."
• "Odruchy pierwotne. Terapia w podejściu medycznym"
• "Terapia Reki – warsztat. Biomechaniczna analiza zabaw”